
ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER - TINGKAT SMP
- Teacher: Admin User

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER - TINGKAT SMP

Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil 2025 - Tingkat SMA

Materi PJOK SMP mencakup pengembangan keterampilan gerak, permainan olahraga, kebugaran jasmani, dan penerapan pola hidup bersih dan sehat untuk mendukung pertumbuhan fisik dan mental peserta didik.

Mata pelajaran Seni Budaya di PKBM Urban Huffazh bertujuan mengembangkan apresiasi, ekspresi, dan kreativitas peserta didik dalam bidang seni rupa, musik, tari, dan teater. Pembelajaran difokuskan pada pengenalan ragam seni tradisional dan modern, serta penguatan identitas budaya lokal dan nasional.

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP merupakan mata pelajaran yang mempelajari berbagai aspek kehidupan manusia dalam ruang dan waktu, meliputi geografi, sejarah, ekonomi, dan sosiologi. Melalui pembelajaran IPS, siswa diajak untuk memahami lingkungan sekitar, peristiwa sejarah penting, kegiatan ekonomi masyarakat, serta hubungan sosial antarindividu dan kelompok. Dengan mempelajari IPS, siswa diharapkan dapat berpikir kritis, bersikap peduli, serta menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berwawasan kebangsaan.

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat SMP merupakan mata pelajaran yang membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang gejala-gejala alam melalui pendekatan ilmiah. Dalam pembelajaran IPA, siswa diajak untuk memahami konsep dasar tentang makhluk hidup dan lingkungannya, materi dan sifatnya, energi serta perubahannya, serta bumi dan alam semesta. Melalui pengamatan, percobaan, dan analisis sederhana, siswa diharapkan dapat mengembangkan rasa ingin tahu, logika berpikir, serta kemampuan memecahkan masalah secara ilmiah dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa SMP kelas 7 bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berbahasa secara menyeluruh, mencakup menyimak, membaca, menulis, dan berbicara. Siswa diajak mengenal berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, eksposisi, prosedur, dan fabel, serta belajar memahami dan menghasilkan teks-teks tersebut dengan baik sesuai kaidah bahasa Indonesia yang benar. Melalui kegiatan yang kreatif dan kontekstual, pembelajaran ini juga menumbuhkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia sebagai bagian penting dari identitas dan budaya bangsa.

Belajar Mata Pelajaran Pancasila di tingkat SMP bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai luhur yang menjadi dasar kehidupan berbangsa dan bernegara. Melalui pembelajaran ini, siswa diajak memahami dan mengamalkan lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, seperti bersikap toleran, menghargai perbedaan, menjunjung keadilan, serta aktif dalam kegiatan sosial di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan untuk membentuk siswa yang sehat, bugar, aktif, dan berkarakter melalui aktivitas jasmani yang menyenangkan dan edukatif.

Mata pelajaran Bahasa Indonesia di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami, mengapresiasi, dan menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam berbagai konteks komunikasi, baik lisan maupun tulisan.

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar dan lanjutan dalam bidang fisika, kimia, biologi, dan geosains.

Mata pelajaran Pendidikan Pancasila di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang berlandaskan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia. Melalui pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami dan menghayati prinsip-prinsip Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta menerapkannya dalam sikap, perilaku, dan pengambilan keputusan sehari-hari.

Mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial tidak hanya melatih keterampilan teknis, tetapi juga melatih pola pikir, kreativitas, dan kesiapan menghadapi perkembangan teknologi di masa depan.

Mata pelajaran Geografi di PKBM Urban Huffazh dirancang untuk mengembangkan pemahaman peserta didik terhadap hubungan antara manusia dan lingkungannya dalam ruang geosfer. Pembelajaran difokuskan pada pengenalan konsep-konsep geografi seperti lingkungan hidup, kependudukan, bencana alam, dan pemetaan wilayah, dengan pendekatan kontekstual yang relevan dengan kehidupan sehari-hari

Mata pelajaran Seni Budaya di PKBM Urban Huffazh bertujuan mengembangkan apresiasi, ekspresi, dan kreativitas peserta didik dalam bidang seni rupa, musik, tari, dan teater. Pembelajaran difokuskan pada pengenalan ragam seni tradisional dan modern, serta penguatan identitas budaya lokal dan nasional.

Mata pelajaran Ekonomi di PKBM Urban Huffazh dirancang untuk membekali peserta didik dengan pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar ekonomi dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran mencakup topik-topik seperti kebutuhan dan kelangkaan, kegiatan ekonomi, pasar, perbankan, hingga ekonomi digital.

Mata pelajaran Sosiologi di PKBM Urban Huffazh dirancang untuk membekali peserta didik dengan pemahaman tentang kehidupan sosial, pola interaksi, dan dinamika masyarakat. Pembelajaran berfokus pada pengamatan realitas sosial di lingkungan sekitar, analisis terhadap permasalahan sosial, serta penguatan nilai-nilai toleransi, empati, dan keadilan sosial

Mata pelajaran Sejarah di PKBM Urban Huffazh bertujuan membangun kesadaran peserta didik terhadap perjalanan bangsa Indonesia dan dunia, serta nilai-nilai yang membentuk jati diri bangsa. Pembelajaran sejarah menekankan pada pemahaman peristiwa masa lalu secara kronologis, analisis sebab-akibat, serta refleksi terhadap makna sejarah dalam kehidupan masa kini

REMEDIAL KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL